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CURSOS CLÍNICOS
Con un carácter eminentemente práctico, los cursos clínicos ofrecen herramientas útiles para que el profesional de la visión alcance con mayor facilidad la excelencia en su práctica clínica diaria.

Se desarrollarán 4 cursos el viernes 13, en horario de 18:00 a 20:00 h. Estos cursos, se llevarán a cabo en grupos reducidos de 40 asistentes como máximo, con un mínimo de 15 asistentes por curso. Las plazas se adjudicarán por riguroso orden de inscripción.

No incluidos en el importe de inscripción al Congreso.
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Los estudios de prevalencia de ojo seco topan con el problema de su definición, clasificación y, principalmente, diagnóstico. Los autores no se ponen de acuerdo sobre cuáles son las pruebas diagnósticas, y cuáles los puntos de corte, para etiquetar a un paciente como positivo de ojo seco. A esta dificultad le sumamos la diversidad en la distribución natural de la condición y la gran discrepancia entre síntomas y signos.
Genís Cardona Torradeflot
El ojo tiene muchas maneras de indicarnos que algo anormal está ocurriendo y, sin duda, uno de las formas más frecuentes es la presentación de enrojecimiento ocular.
El ojo rojo constituye uno de los motivos de consulta más frecuentes en nuestro medio. Por ello, es fundamental que el óptico-optometrista, como profesional de atención visual primaria, esté formado y capacitado para realizar un diagnóstico diferencial dirigido y, así, poder manejar el caso correctamente.
Noemí Güemes Villahoz
Aprender haciendo, es lo que resume este curso. A través de distintos escenarios, el alumno se enfrentará a varios pacientes de distinta tipología a los que calcular la lente intraocular para obtener un resultado refractivo postquirúrgico óptimo. Se planteará el problema y habrá que pensar, analizar los datos y decidir qué lente intraocular sería la adecuada en cada caso, votando la mejor opción a través de nuestro móvil. ¿Acertaremos con la potencia de la lente intraocular?
Victoria de Juan Herráez
El examen visual de un preescolar puede ser un reto para quien no está acostumbrado a tratar con esta población. Aunque los aspectos a evaluar sean los mismos que en un paciente adulto ( AV, Refracción, VB, salud ocular, etc…) las técnicas de examen y su aplicación pueden ser bien diferentes. Hay que agudizar el ingenio, ser rápido y versátil…!
Mireia Pacheco Cutillas
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